6/28 雨の尾瀬学校

事前学習をし、待ちに待った尾瀬学校。昼前には上がると予想された雨は最後まで止んでくれませんでした。しかし、流石元気な上中の一年生。雨に負けることなくどんどん進み、牛首の三叉路まで行ってきました。みんなで食べるお弁当も美味しかった！最後に少しだけ至仏山の姿も。鳩待に戻る上り坂はきつかったけれど、大きなナメクジも応援してくれました！？

雨の日にしか味わえない尾瀬があるんですね。ガイドでお世話になった原さん、ありがとうございました。

6/26 慰霊登山に向けて

　毎年、８月に行っている中高一貫行事が御巣鷹の尾根への慰霊登山です。中高生みんなで折った千羽鶴を献納しますが、役場を訪れる皆さんにも鶴を折っていただくためにＪＲＣ委員長と副委員長がお願いに行ってきました。
　今年も８月がやってきます。みんなの気持ちが空に届きますように。

6/26 6月のビブリオバトル

　ビブリオ「バトル」と言いながら、今回は夏休み向けに多くの本を紹介しよう！という趣旨で、投票なしの形式で行いました。６人から６冊の本を実感を込めて紹介してもらったので、内容もバラエティーに富み、好みの一冊が見つかった生徒も多かったのではないかと思います。

6/25 西部教育事務所学校訪問

　西部教育事務所による学校訪問がありました。４名の指導主事に授業等を参観していただきました。意欲的に学習課題に向かい、活発に意見交換する上中生の姿に大変感心していました。

6/19 １学期末テスト１日目

 初日は4教科を実施しました。今年度は中間テストウィークを設定したので、一年生にとって２回目の定期テストです。やはり、5教科以外のペーパーテストがあることで、生徒たちは勉強時間の配分に苦労しているようです。写真は4教科目の技術科の受験風景です。
 明日は残りの3教科。まずは力を発揮しきってほしいと思います。そして、終わった後は点数を気にするだけでなく、１学期の復習に役立てもらいたいです。
 明日から部活も再開です。夏の大会に向け、こちらも自分に負けないように！

6/14 上中ひまわりプロジェクト

　始業前の業前の時間を利用して、ＪＲＣ委員会が中心となり「上中ひまわりプロジェクト（種まきの会）」を実施しました。
　今年度の「上中ひまわりプロジェクト」には、上野中にきれいなひまわりを咲かせ、上中生は勿論、ひまわりを見た村の人たちが明るく、元気な気持ちになれるようにしたいという想いが込められています。生徒は、団別になり、配られたひまわりの種を丁寧に土に埋めていました。ひまわりの大きな花が咲く日が待ち遠しいです。

6/12 団の絆でボールをつなぐ ～球技大会～

　今年作った新しい団Ｔシャツに身を包み、恒例の球技大会を行いました。２５点制の１セットマッチで赤城、榛名、妙義の３団がリーグ戦。１周目のリーグは生徒たちだけの戦い。２周目は団担当の教員も入っての戦いでした。
　接戦につぐ接戦で、肌寒い日でしたが体育館は熱気に包まれました。
　結果は以下の通りです。
　　　優　勝　妙技団（４勝０敗）
　　　第２位　榛名団（１勝３敗）
　　　第３位　赤城団（１勝３敗）　※２・３位は得失点差により勝敗を決定
　点を取ったときのかけ声は、どの団もユニークでした！
　点を取られたときに互いに励まし合う姿には「愛」を感じました！！
　大会後の団別給食は、昨日までの雰囲気とは少し違って、しっとりとしたものでした。
　ちなみに、恒例のエキシビジョンマッチ「３年生チーム VS 先生チーム」は、３年生チームの圧勝でした。悔しいです。

6/11 少年の主張校内大会

　６校時に少年の主張校内大会を行いました。各学年から選ばれた代表５名は、発表の仕方や態度も礼儀正しく、好感のもてる態度で、原稿をほとんど見ずに聴衆に訴えるなど、練習してきた成果を十分に発揮しました。
　発表内容からは自分の考えや行動を見直したり、周りの人を思いやったり、自分の将来やこれからの地域社会を展望したりして、前向きに自分の生き方を切り拓いていこうとする強い意志を感じました。素晴らしい主張を聞かせてくれた発表者の皆さん、お疲れ様でした。

生徒会挨拶

「ポジティブに生きる」

「友達の存在」

「大切な獅子舞」

「バスの中で本を読んではいけません」

「私の祖父」

6/10 団別給食

　１２日（水）に行われる球技大会に向け、団別給食が始まりました。今年度は、家庭科室で団ごとに３つのテーブルに分かれ、給食を食べながら団の結束力を高めています。
　各団ともに上級生が団の雰囲気を盛り上げており、いつも以上に楽しい給食の時間となっています。

6/7 よりよい生活の実現に向けて（技術家庭科）

　毎週金曜日は、全学年、技術家庭科の授業があります。技術家庭科は、授業を通して、日常生活がよりよくなるための知識や態度を身に付けることを目標としています。現在、１年生は木材加工、２年生は布を用いた物の製作、３年生は作物の栽培を学習しています。週１回の授業ですが、皆、集中して授業を受けているため、用具の扱い方や作業方法も上達が早いです。